Transformação Através da Literatura no Colégio Estadual de Tempo Integral Berilo Vilas Boas
A literatura tem se mostrado uma poderosa ferramenta de transformação no Colégio Estadual de Tempo Integral Berilo Vilas Boas, localizado em São José do Jacuípe, na região semiárida da Bahia. O projeto “Um livro para salvar uma vida” oferece aos estudantes um refúgio em meio ao estresse e à ansiedade, além de novas perspectivas de vida. Essa iniciativa não apenas enriquece o repertório cultural dos jovens, mas também contribui significativamente para seu desempenho escolar, proporcionando uma maneira saudável de lidar com os desafios do dia a dia.
Iniciado em 2021 como parte de um programa de iniciação científica, o projeto envolve estudantes de diferentes séries do Ensino Médio que formaram o Clube Deleit(ura). Atualmente, cerca de 100 alunos participam de encontros mensais no formato de Círculos de Leitura. Em cada reunião, uma temática é escolhida junto com um livro relevante. “O projeto propõe que os estudantes reflitam sobre como o livro pode ser um agente transformador em suas vidas, permitindo que compartilhem suas histórias pessoais e conectem suas experiências à literatura. Isso cria um espaço de acolhimento e reflexão,” explica a professora de Língua Inglesa, Senaria Oliveira Santana, que orienta o projeto e promove importantes conexões entre a literatura e a vida pessoal dos alunos.
O Impacto dos Encontros e Experiências Compartilhadas
No mês de setembro, os estudantes do Clube Deleit(ura) participaram de um encontro no Centro Estadual de Educação Inovação e Formação da Bahia (Ceeifor) Mãe Stella, em Salvador. Durante esta atividade, eles compartilharam suas experiências sobre a criação do clube e os círculos de leitura. Thaislane Brandão, de 17 anos, destacou sua experiência com o livro “Biblioteca da Meia-Noite”, que aborda o mergulho interior da personagem Nora Seed no mundo dos livros. “Esse livro me ajudou em um momento difícil. Foi incrível compartilhar minha história e ouvir as histórias dos meus colegas,” comentou Thaislane sobre o impacto positivo do encontro.
Levy Souza, de 16 anos, descreve o projeto como uma jornada emocional. “É uma aventura sentimental onde falamos de livros que nos ajudaram a superar fases difíceis. Embora relembrar possa ser doloroso, compartilhar essa superação é libertador. Espero que minha história possa ajudar outras pessoas. Não há nada mais acolhedor do que um livro”, disse Levy, aluno do 2º ano. Na mesma oportunidade, estudantes do Colégio Felipe Cassiano, de Várzea do Poço, também estiveram presentes, compartilhando suas experiências do Livre-se Clube, que segue um formato parecido.
O projeto “Um livro para salvar uma vida” teve início com apenas oito participantes no primeiro encontro, mas rapidamente despertou o interesse de outros jovens, que se juntaram ao Clube Deleit(ura). O sucesso da iniciativa motivou a criação de uma biblioteca com os livros lidos pelos integrantes do clube. “A leitura acontece de forma voluntária, sem obrigatoriedade de participação. À medida que os alunos progridem na leitura, começam a explorar clássicos, o que não só amplia suas opções literárias, mas também enriquece sua visão de mundo. O compartilhamento de vivências durante os encontros é essencial nesse processo,” explica a professora Senaria.
Além da importância do compartilhamento de histórias e experiências, o projeto reforça aspectos sociais e emocionais essenciais para o desenvolvimento dos alunos. A literatura não apenas aprimora a capacidade de leitura, mas também estimula a empatia e a solidariedade entre os jovens. Este ambiente de acolhimento e troca de experiências cria uma comunidade unida pelo amor à leitura.
O apoio da escola e a participação ativa dos alunos são fundamentais para o futuro do projeto. Os encontros têm mostrado que a literatura pode ser um ponto de apoio para muitos, permitindo que os estudantes enfrentem com coragem suas dificuldades pessoais. À medida que os jovens se envolvem mais, eles constroem não apenas um espaço de descoberta literária, mas também um verdadeiro laço de amizade e compreensão mútua.
Desenvolvimento de Habilidades e Criatividade
O Clube Deleit(ura) tem demonstrado que os encontros mensais não são apenas sobre ler livros, mas sim sobre desenvolver habilidades que podem ser levadas para a vida inteira. Os estudantes têm a oportunidade de discutir temas complexos, exercitar a escuta ativa e aprimorar suas habilidades de comunicação. Jogos de palavras, dinâmicas e discussões em grupo têm sido incorporados para manter os encontros interessantes e envolventes.
A troca de perspectivas entre os alunos também enriquece as discussões. Cada livro traz uma nova visão de mundo, e a diversidade de opiniões gera um ambiente colaborativo onde todos se sentem incluídos. Isso é especialmente significativo em uma região com desafios socioeconômicos, onde o acesso à cultura e à educação de qualidade pode ser limitado.
Outra inovação do projeto é o trabalho com autores locais e temas relevantes para a comunidade. Ao promover essas leituras, os alunos não só aprendem sobre a riqueza da cultura local, como também valorizam suas próprias histórias e identidades. Esse alinhamento de conteúdo literário com a realidade dos estudantes potencializa a conexão e o envolvimento com a leitura.
Os beneficiários do projeto relatam que a participação no clube também impactou suas notas escolares. A leitura estimulada pelos encontros e a discussão em grupo contribuem para uma melhor compreensão dos conteúdos abordados nas aulas, tornando os alunos mais confiantes e preparados para os desafios acadêmicos.
Além dos benefícios acadêmicos, o projeto tem um papel importante no desenvolvimento emocional dos alunos. Os jovens aprendem a expressar seus sentimentos e a lidar com suas experiências de forma mais saudável. Esse aspecto é fundamental em um mundo onde os adolescentes enfrentam múltiplas pressões sociais e emocionais.
A continuidade do projeto depende do engajamento da comunidade escolar e da busca por parceiros que desejem apoiar a iniciativa. Parcerias com livrarias, autores e instituições culturais podem trazer novos livros e atividades ao clube, ampliando ainda mais o impacto do projeto na vida dos alunos.
Assim, o Clube Deleit(ura) se apresenta não apenas como um espaço para a prática da leitura, mas como um verdadeiro laboratório de vida, onde os jovens são incentivados a crescer, sonhar e transformar suas realidades através da literatura.
